Cong ty Cong Nghe Tin hoc Nha truong http://www.vnschool.net
Công ty School@net kết hợp với Sở GD & ĐT Quảng Ninh tập huấn cho gần 100 cán bộ quản lý các PGD và các trường tiểu học (15/1 – 17/1/07)
21/01/2007

Với quyết tâm thúc đẩy các cán bộ quản lý các PGD và các nhà trường mạnh dạn ứng dụng CNTT vào trong công tác quản lý và giảng dạy, Sở GD & ĐT Quảng Ninh đã tổ chức lớp tập huấn cho các cán bộ, trước mắt là cho các cán bộ quản lý cấp Phòng và các trường tiểu học đạt chuẩn tại Trung tâm giáo dục thường xuyên – TP Hạ Long.


Nội dung của chương trình tập huấn bao gồm hướng dẫn giáo viên sử dụng các phần mềm tin học văn phòng như Word, Excel và đặc biệt thiết kế các bài giảng điện tử thông qua phần mềm PowerPoint. Hơn nữa, các giáo viên còn được tiếp cận với nhiều phần mềm giáo dục hay phục vụ trực tiếp cho công tác giảng dạy; truy cập và sử dụng internet để tìm kiếm thông tin.

Công ty School@net rất vinh dự được mời tham gia giảng dạy cho khóa tập huấn này. Trong khi trực tiếp hướng dẫn chúng tôi đã rất bất ngờ và vui mừng trước tinh thần hăng say học hỏi của các giáo viên mặc dù thời gian tập huấn không nhiều và có nhiều trường ở các thị xã, các huyện vùng xa.

Trong chương trình tập huấn, lần đầu tiên, công ty School@net đã đưa ra các phương án cụ thể tổ chức giảng dạy môn Toán Tiểu học sử dụng phần mềm Cùng học và dạy Toán do công ty phát hành năm 2006. Với sự hỗ trợ của phần mềm Cùng học và dạy Toán các giáo viên bậc Tiểu học có thể sử dụng máy tính hỗ trợ trên 60% thời lượng và kiến thức môn Toán khi giảng dạy trên lớp học.

Hi vọng với sự quan tâm của lãnh đạo Sở GD, trong thời gian tới sẽ có nhiều lớp tập huấn được triển khai cho tất cả các trường tiểu học cũng như các cấp học khác tại tỉnh Quảng Ninh, giúp cho các cán bộ quản lý cũng như các giáo viên có tư tưởng đổi mới hơn nữa trong việc ứng dụng CNTT trong quản lý nhà trường và hỗ trợ giảng dạy.
URL của bài viết này::http://www.vnschool.net/modules.php?name=News&file=article&sid=699
© Cong ty Cong Nghe Tin hoc Nha truong contact: sales@schoolnet.vn